"La lógica fue una presentación de parte del Ministerio de Educación de la Nación de un plan para empezar a transitar y poner un piso de igualdad de condiciones respecto del cumplimiento de la Ley de Educación Nacional, que ya en 2006 daba cuenta de la necesidad de que las escuelas primarias vayan hacia una jornada completa. Es decir, en vez 20 horas, llegar a 40 horas". Y agregó: "Estuvieron los cincos gremios nacionales, que entendieron la lógica y de que no se va a ir en contra de ningún derecho laboral. Por lo tanto, surge de que cada provincia trabaje y analice avanzar sobre esto".

Consultado sobre la posibilidad de que la hora nueva se implemente durante 2022, el funcionario resaltó: "No vamos a transmitir una confirmación de ese tipo. La tarea en la que nos comprometimos es en hacer el estudio, en términos de infraestructura, en qué escuelas priorizamos y especialmente la implicancia en términos económicos".

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