Alumnos de la Promoción 2021 de la Escuela "Martín Miguel de Güemes" de Concordia crearon un registro automático de asistencia con llaveros automáticos que se colocan en lectores. De ese modo, se puede corroborar su presencia en el establecimiento.
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"Somos un grupo de docentes. Surge de un paradigma educativo que es el aprendizaje basado en proyectos, para poder concluir este producto final", indicó la docente Nora Orcellet. Y agregó: "La asistencia sigue teniendo el mismo método caduco de hace muchos años y pensaron en incluir algo novedoso. No solo para cumplir con el protocolo Covid sino que también para generar un ahorro en papel y aliviar el trabajo de los profesores".